"Asad-Abu-Carib, rei do Iémen, ao repousar, certa vez, na larga varanda do seu palácio, sonhou que encontrara sete jovens que caminhavam por uma estrada. Em certo momento, vencidas pela fadiga e pela sede, as jovens pararam sob o sol causticante do deserto. Surgiu, nesse momento, uma formosa princesa que se aproximou das peregrinas, trazendo-lhes um grande cântaro cheio de água pura e fresca. A bondosa princesa saciou a sede que torturava as jovens, e estas, reanimadas, puderam reiniciar a jornada interrompida. Ao despertar, impressionado com esse inexplicável sonho, determinou Asad-Abu-Carib que viesse à sua presença um astrólogo famoso, chamado Sanib, e consultou-o sobre o significação daquela cena a que ele - rei poderoso e justo - assistira no mundo das Visões e Fantasias. Disse Sanib, o astrólogo: Senhor! As sete jovens que caminhavam pela estrada eram as artes divinas e as ciências humanas: a Pintura, a Música, a Escultura, a Arquitetura, a Retórica, a Dialética e a Filosofia. A princesa prestativa que as socorreu simboliza a grande prodigiosa Matemática. Sem o auxílio da Matemática - prosseguiu o sábio - as artes não podem progredir e todas ciências perecem." (MALBA TAHAN, O HOMEN QUE CALCULAVA)
Este trecho do livro "O homem que calculava" foi o prólogo do trabalho "A Arte e a Matemática", apresentado por mim e pela colega Maria Cristina Barros da Silva Rodrigues Leite, ao final do curso de "Metodologia do estudo da Matemática" ministrado pelo Prof. Dr. Vinicio de Macedo Santos na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo no ano de 2005.
Embora este curso fosse dirigido aos alunos da graduação em Licenciatura em Matemática, nós duas cursávamos como alunas especiais e prováveis postulantes ao mestrado.
Usar arte como motivação para o estudo da matemática, em particular da geometria não é uma idéia original. Porém o que sempre tenho visto é apenas uma pontinha do que pode ser feito. Além do mais, é preciso de muito estudo, muita pesquisa, uma boa dose de criatividade e bastante trabalho para se preparar aulas com qualidade.
Um dia ainda vou pensar melhor neste assunto.
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